Dacă sunteți profesor de școală, antrenor sau lider de grup, veți întâlni invariabil situații în care aveți un copil cu ADHD de supravegheat și predat. Situațiile de grup pot prezenta multe provocări pentru copiii cu ADHD. Dacă comportamentele nu sunt abordate în mod corespunzător, experiența de grup se poate deteriora rapid și poate deveni una negativă pentru acest copil și pentru ceilalți copii din grup.
Copiii cu ADHD vor să aibă succes, să se împrietenească și să se descurce bine în situații de grup, deși adesea le este greu să facă acest lucru. Abordarea dvs. ca profesor sau antrenor poate face o mare diferență în experiența unui copil.
Cathi Cohen, directorul In Step Mental Health și autor al mai multor cărți despre formarea abilităților sociale, prezintă în cartea sa câteva sfaturi simple pentru îngrijitori. Depășit numeric; Nu este subestimat! Un ghid de la A la Z pentru lucrul cu copii și adolescenți în grupuri.
Dacă un copil cu ADHD face parte din grupul dvs., puteți face următoarele etape:
Acceptați că ADHD este o tulburare autentică
Înainte de a putea ajuta un copil ADHD, trebuie mai întâi să credeți că ADHD este o tulburare autentică a creierului care are ca rezultat comportamente și consecințe neintenționate. Trebuie să înțelegeți că ADHD nu este nici o reflectare a caracterului unui copil, nici a inteligenței sau a educației sale. Adulții care consideră că ADHD este un diagnostic inventat pot considera că comportamentul copilului este intenționat și cauzat de o lipsă de disciplină sau de o parentalitate deficitară. Acești adulți își vor gestiona interacțiunile cu un copil cu ADHD foarte diferit de cei care recunosc impactul tulburării. Este nevoie de un lider adult matur, pacient și calm pentru a gestiona un copil cu ADHD într-un cadru de grup.
Concentrați-vă pe canalizarea pozitivă
Cheia pentru a lucra cu succes cu copilul ADHD este să vă concentrați asupra punctelor forte și să oferiți oportunități de învățare. Copiii cu ADHD sunt energizante. Sunt adesea copii pasionați, entuziaști și activi. Faceți-vă timp pentru a prinde copilul cu ADHD făcând lucruri bune și complimentați-o. În timp ce modelul standard de pedeapsă al disciplinei poate fi adecvat pentru unii copii, în general, acesta se întoarce cu copilul ADHD. Canalizarea comportamentului ei într-o manieră pozitivă reduce șansele ca un comportament nepotrivit să apară.
Reglați-vă așteptările
Copilul cu ADHD este în urmă cu doi - trei ani în spatele colegilor săi în maturitate emoțională. Acest lucru poate fi confuz pentru adulți, mai ales dacă copilul cu ADHD este fizic mare pentru vârsta sa cronologică, dar se comportă cu câțiva ani mai tânăr, social și emoțional. Ajustați-vă așteptările în consecință.
Oferiți instrucțiuni într-un singur pas
Mulți copii cu ADHD au probleme în a urma instrucțiuni în mai mulți pași. S-ar putea să fie bine să le spuneți celor mai mulți copii să-și facă paturile, să măture podeaua în jurul patului și să-și închidă prosoapele umede după înot. Cu toate acestea, dacă dați același set de instrucțiuni unui copil cu ADHD, s-ar putea să-și amintească să-și facă patul, dar cel mai probabil va fi distras și va uita restul a ceea ce trebuia să facă.
Întrebați despre metoda de disciplină a părinților
Părinții copiilor cu ADHD știu în general ce funcționează și ce nu funcționează atunci când își disciplinează copilul. Verificați-vă cu părintele pentru îndrumare.
Ajutați copilul ADHD să „schimbe viteza” încet
Copiii cu ADHD răspund foarte bine la predictibilitate și structură, așa că apreciază cunoașterea rutinei înainte de situație. Acordați timp copilului ADHD să se pregătească pentru schimbarea vitezelor atunci când activitățile se schimbă.
Reacționează calm
Deoarece ADHD este o tulburare de autocontrol, copiii ADHD pot face și spune lucruri pe care nu le înseamnă. Impulsivitatea lor duce la incapacitatea lor de a-și ține limba și de a-și reține acțiunile. Este nevoie de un adult puternic pentru a se abține să nu ia momeala și să riposteze cu pedepse și mustrări.
Strategii de corectare
- Încurajează mai degrabă decât critică.
- Spune-le ce vrei să facă (nu doar ce nu a face).
- Abțineți-vă de la acuzații.
- Prindeți copilul care prezintă un comportament pozitiv.
- Formați comportamentul prin laudă.
- Deplasați-vă mai aproape de copilul cu ADHD atunci când doriți atenția acestuia.
- Cereți copilului ADHD să facă mici sarcini / treburi pentru a redirecționa energia negativă.