Chei de luat masa
- Cercetătorii în domeniul autismului folosesc adesea un limbaj abilitist, care marginalizează persoanele cu autism presupunând că persoanele cu dizabilități sunt inferioare persoanelor cu handicap.
- Cercetătorii în domeniul autismului își pot pune o serie de întrebări pentru a determina dacă limbajul lor este capabil.
Discriminarea împotriva persoanelor cu dizabilități ia multe forme - și nu este întotdeauna intenționată. Cercetătorii în domeniul autismului folosesc adesea un limbaj abil, potrivit unei analize recente publicate în Autism și vârstă adultă.
Prima estimare a prevalenței autismului la adulții americani, efectuată de Centrele pentru Controlul și Prevenirea Bolilor (CDC) la începutul anului 2020, estimează că aproximativ 1 din 45 (2,2%) adulți se află în spectrul autismului. Sondajul din 2016 privind autismul la copii a constatat că 1 din 68 (1,5%) de 8 ani au fost identificați ca având autism.
În timp ce adulții cu autism (inclusiv cercetători și mireni) discută și scriu despre limbajul capabil de mai mulți ani, cercetătorii cu autism non-autist ar putea să nu fie familiarizați cu munca lor. Scopul Autism și vârstă adultă articolul este de a se asigura că toți cercetătorii sunt pe aceeași pagină.
Ce înseamnă asta pentru tine
Descrierea autismului ca ceva rău care trebuie remediat are un impact negativ asupra modului în care societatea privește și tratează persoanele cu autism și poate avea chiar un efect negativ asupra modului în care o persoană autistă se vede pe sine. Aducând schimbări pozitive în modul în care scriem și vorbim cu toții despre autism, putem contribui la crearea unei societăți mai pline de compasiune, incluzive.
Ce este capacitatea?
„Definim limbajul abilitist ca orice limbă care, atunci când este utilizată, are ca efect marginalizarea persoanelor cu dizabilități”, explică Kristen Bottema-Beutel, dr., Profesor asociat la Școala de Educație și Dezvoltare Umană Lynch de la Boston College.
Bottema-Beutel, care a fost autorul principal al Autism și vârstă adultă articol, spune că exemplele se referă la persoanele cu autism ca la o „povară” sau care au o „boală” și subliniază faptul că contextul în care sunt folosite cuvintele este important pentru a determina dacă limbajul este capabil.
Dr. Kristen Bottema-Beutel
Dacă cercetătorii fac eforturi pentru a vorbi, scrie și comunica în moduri care nu sunt capabili, ideologiile despre autism se vor schimba, iar acesta poate fi un pas către reducerea marginalizării persoanelor autiste.
- Kristen Bottema-Beutel, drLimbajul este capabil?
Bottema-Beutel și coautorii săi oferă o serie de întrebări pe care cercetătorii autismului și le pot pune pentru a determina dacă limbajul lor este capabil (și acești pași pot fi adaptați cercetătorilor care studiază o serie de dizabilități).
- Aș folosi acest limbaj dacă aș fi într-o conversație cu o persoană cu autism?
- Limbajul meu sugerează că persoanele autiste sunt în mod inerent inferioare celor care nu sunt autiste sau afirmă că le lipsește ceva fundamental pentru a fi om?
- Limbajul meu sugerează că autismul este ceva de remediat, vindecat, controlat sau evitat?
- Limbajul meu medicalizează inutil autismul atunci când descriu suporturi educaționale?
- Limbajul meu le sugerează oamenilor laici că scopul cercetării mele este controlul comportamentului și normalizarea, mai degrabă decât acordarea cât mai multă autonomie și agenție persoanelor autiste în mod rezonabil posibil?
- Folosesc anumite cuvinte sau fraze doar pentru că este o tradiție în domeniul meu, chiar dacă oamenii autiști au exprimat că un astfel de limbaj poate fi stigmatizant?
- Limbajul meu „cu alte persoane” autiste inutil sugerând că caracteristicile autismului nu au nicio relație cu caracteristicile persoanelor non-autiste?
Imaginea mai mare
Aceste eforturi fac parte dintr-o imagine mult mai mare. „Dacă cercetătorii fac eforturi pentru a vorbi, scrie și comunica în moduri care nu sunt capabili, ideologiile despre autism se vor schimba”, spune Bottema-Beutel. „Acesta poate fi un pas către reducerea marginalizării persoanelor autiste.”
Bottema-Beutel subliniază că profesioniștii angajați în sprijinul persoanelor autiste primesc adesea îndrumări de la cercetători, care sunt concepute pentru a fi utile. Dar nu va fi de ajutor pentru autiști dacă este prezentat și perpetuează ideologii abilitiste.
Paige Siper, dr
Folosirea unui limbaj abilitat dezumanizează indivizii cu TSA și sugerează inferioritate, ceea ce poate duce la discriminare. Neurodiversitatea joacă un rol semnificativ în societate, iar utilizarea limbajului intenționat pentru a descrie și descrie diferențele este esențială pentru a crea o lume mai acceptabilă.
- Paige Siper, drChiar dacă nu sunteți un cititor obișnuit al cercetărilor științifice, acesta joacă un rol crucial în percepția condițiilor de sănătate și a dizabilităților neurodezvoltării, cum ar fi autismul, în cultura de masă.
„Evitarea limbajului capabil atunci când se raportează descoperirile cercetărilor destigmatizează TSA în timp ce promovează acceptarea și incluziunea persoanelor cu TEA”, spune Paige Siper, dr., Psiholog șef la Centrul de Cercetare și Tratament Autism Seaver de la Școala de Medicină Icahn din Muntele Sinai.
„Utilizarea limbajului capabil dezumanizează indivizii cu TSA și sugerează inferioritate, ceea ce poate duce la discriminare”, continuă Siper. „Neurodiversitatea joacă un rol semnificativ în societate, iar utilizarea limbajului intenționat pentru a descrie și descrie diferențele este esențială pentru a crea o lume mai acceptabilă”.
Resurse utile
- Autism Source, baza de date online a resurselor Autism Society este o listă cuprinzătoare de servicii și asistențe legate de autism în Statele Unite.
- Site-ul din Noua Zeelandă Altogether Autism Information Hub oferă informații despre autism în toate etapele vieții, de la copilăria timpurie până la vârsta adultă.
- Autism Now, o inițiativă a Arcului și a Administrației privind dizabilitățile intelectuale și de dezvoltare (AIDD), este un centru național de resurse și informații pentru americanii cu TSA și familiile lor.