Analiza comportamentului este înrădăcinată în tradiția comportamentistă și utilizează principiile învățării pentru a produce schimbarea comportamentului. Unele ramuri ale psihologiei se străduiesc să înțeleagă cognițiile subiacente, dar psihologia comportamentală nu se preocupă de cauzele mentaliste ale comportamentului și se concentrează în schimb pe comportamentul în sine.
Analiza comportamentului are aplicații practice solide în tratamentul sănătății mintale și în psihologia organizațională, în special atunci când se axează pe a ajuta copiii și adulții să învețe comportamente noi sau să reducă comportamentele problematice. Analiza comportamentului este adesea utilizată pentru a construi abilități la copii și adulți cu dizabilități pentru a spori abilitățile academice în cadrul școlii și pentru a spori performanța angajaților.
Analiza comportamentului definită
Analiza comportamentului este o știință bazată pe fundamentele și principiile comportamentismului. Divizia 25 a Diviziunii Psihologice Americane este dedicată zonei de analiză a comportamentului.
Conform Diviziei 25, faptul că analiza comportamentului se concentrează asupra comportamentului ca subiect îl face unic. Diviziunea explică, de asemenea, că această analiză a comportamentului poate avea loc în trei moduri diferite.
- Prin investigarea experimentală a comportamentului
- Prin analiza comportamentului aplicat: Acest proces implică luarea a ceea ce cercetătorii știu despre comportament și aplicarea acestuia în contexte individuale, sociale și culturale.
- Prin analiza conceptuală a comportamentului: Conform Diviziei 25, aceasta abordează problemele filosofice, istorice, teoretice și metodologice din analiza comportamentului.
Analiza comportamentului experimental și aplicat
Există două domenii majore de analiză a comportamentului: experimental și aplicat.
- Analiza comportamentului experimental presupune cercetări de bază concepute pentru a adăuga la corpul de cunoștințe despre comportament.
- Analiza comportamentului aplicat,Pe de altă parte, este axat pe aplicarea acestor principii de comportament în situații din lumea reală.
Cei care lucrează în domeniul analizei comportamentului aplicat sunt interesați de comportamente și de relația lor cu mediul. În loc să se concentreze asupra stărilor interne, terapeuții ABA se concentrează pe comportamente observabile și utilizează tehnici comportamentale pentru a produce schimbări comportamentale.
Prezentare generală
Potrivit Comitetului de certificare pentru analistul comportamentului: „Profesioniștii în analiza comportamentului aplicat se angajează în utilizarea specifică și cuprinzătoare a principiilor învățării, inclusiv învățarea operantă și a respondenților, pentru a răspunde nevoilor comportamentale ale unor indivizi care variază în diverse setări. Exemple de aceste aplicații includ: dezvoltarea abilităților și realizărilor copiilor în mediul școlar; îmbunătățirea dezvoltării, abilităților și alegerilor copiilor și adulților cu diferite tipuri de dizabilități; și sporirea performanței și satisfacției angajaților din organizații și companii. "
Istorie
Comportamentismul a fost stabilit în mare măsură prin activitatea influentă a trei teoreticieni, inclusiv Ivan Pavlov, John B. Watson și B.F. Skinner. Pavlov a descoperit reflexul de condiționare în timpul studiilor cu câinii, stabilind condiționarea clasică ca metodă de învățare. Cercetările sale au demonstrat că un stimul de mediu (adică soneria) ar putea fi folosit pentru a stimula un răspuns condiționat (adică salivarea la sunetul soneriei).
John B. Watson a extins teoria lui Pavlov pentru a se aplica comportamentului uman, publicând articolul său de referință Psihologia ca comportamentist o vede în 1913 și stabilind conductismul ca o școală majoră de gândire.
B.F. Skinner a introdus ulterior conceptul de condiționare operantă în care întărirea duce la comportamentul dorit. Aceste concepte continuă să joace roluri influente în analiza comportamentului, modificarea comportamentului și psihoterapie.
Comportamentul era odată o școală de gândire foarte proeminentă în psihologie, deși dominația sa a început să scadă în anii 1950, pe măsură ce psihologii au devenit mai interesați de abordările umaniste și cognitive.
Cu toate acestea, tehnicile comportamentale sunt încă utilizate pe scară largă astăzi în psihoterapie, consiliere, educație și chiar în părinți.
Tehnici și strategii
Unele dintre tehnicile utilizate de analiștii de comportament includ:
- Înlănțuirea: Această tehnică de comportament implică descompunerea unei sarcini în componente mai mici. Cea mai simplă sau prima sarcină din proces este predată mai întâi. Odată ce acea sarcină a fost învățată, următoarea sarcină poate fi predată. Aceasta continuă până când întreaga secvență este înlănțuită cu succes.
- Fapt care i-a determinat: Această abordare implică utilizarea unui anumit tip de prompt pentru a declanșa răspunsul dorit. Acest lucru ar putea implica probleme cu un indiciu verbal, cum ar fi să îi spui persoanei ce trebuie să facă sau un indiciu vizual, cum ar fi afișarea unei imagini concepute pentru a indica răspunsul.
- Modelare: Această strategie implică modificarea treptată a unui comportament, recompensarea aproximărilor din ce în ce mai apropiate ale comportamentului dorit.
Aplicații ale analizei comportamentului
Analiza comportamentului sa dovedit a fi un instrument de învățare deosebit de eficient pentru a ajuta copiii cu autism sau întârzieri în dezvoltare să dobândească și să mențină noi abilități. Aceste tratamente includ Metoda Lovaas și ABA (analiza comportamentului aplicat) și utilizează tehnici cum ar fi instruirea discretă de testare. Principiile de bază ale medicației comportamentale sunt adesea adaptate pentru utilizare în medii educaționale, la locul de muncă și îngrijirea copiilor.