Determinismul reciproc este un concept central al teoriei învățării sociale a lui Albert Bandura. Cunoscut și sub denumirea de reciprocitate triadică, determinismul reciproc este un model compus din trei factori care influențează comportamentul: individul (inclusiv modul în care gândesc și simt), mediul lor și comportamentul în sine.
Teoriile anterioare ale învățării, precum cea prezentată de B.F. Skinner, susțineau că comportamentul oamenilor era întotdeauna controlat de mediu. Că oamenii nu erau altceva decât destinatari pasivi ai influențelor mediului.
Dar, potrivit lui Bandura, mediul nu numai că influențează gândirea unei persoane, ci și comportamentul lor ulterior influențează mediul său. Cu alte cuvinte, mediul influențează modul în care gândește și simte o persoană, care la rândul său influențează comportamentul său, care afectează mediul etc.
Albert Bandura, psiholog și autor al teoriei învățării sociale
Indivizii nu sunt nici obiecte neputincioase controlate de forțele mediului înconjurător și nici agenți complet liberi care pot face orice doresc.
- Albert Bandura, psiholog și autor al teoriei învățării socialeFactori comportamentali
Conform conceptului de determinism reciproc, comportamentul unei persoane este influențat prin procese cognitive și factori de mediu, cum ar fi stimulii sociali. De exemplu, să spunem că un copil se comportă pentru că nu-i place școala. Acest lucru are ca rezultat ca profesorul să mustrăm copilul, ceea ce poate determina copilul să acționeze și mai mult.
Comportamentul se referă la orice faceți, care poate fi recompensat sau pedepsit.
Factori de mediu
Componenta de mediu se referă la contextul în care apare comportamentul. Mai mult decât mediul fizic al unei persoane, aceasta include și mediul său social. Mai exact, ce persoane sunt prezente (sau absente) și atitudinile, credințele și ideile pe care le dețin acești oameni.
Deci, dacă copilul din exemplul anterior este strigat de un profesor pentru că vorbește în clasă, acesta nu numai că are un efect asupra lor, ci și asupra mediului clasei pentru restul elevilor, ca să nu mai vorbim de profesor.
Mediul fizic și social al unei persoane influențează intensitatea și frecvența comportamentului, la fel cum comportamentul în sine poate avea un impact asupra mediului.
Factori personali
Componenta individuală include toate caracteristicile care au fost recompensate în trecut. Personalitatea și factorii cognitivi joacă un rol important în modul în care o persoană se comportă, inclusiv toate așteptările, convingerile și caracteristicile unice ale personalității individului.
Comportamentul în sine este ceva care poate sau nu poate fi întărit în orice moment sau situație dată. Dacă elevul anterior știe că profesorul lor are mai multe șanse să-i recompenseze dacă așteaptă sfârșitul zilei școlare pentru a se purta rău, probabil că își va adapta comportamentul.
Exemplu
Observați cum toți factorii din acest exemplu tulburat de elev se afectează reciproc: copilului nu îi place școala, se comportă, profesorii și colegii reacționează la comportamentul prost, întărind disgustul elevului față de școală și creând un mediu ostil.
Exemplu suplimentar
Desigur, situația nu trebuie să fie una negativă.
Imaginați-vă un student timid care, de obicei, se ține pentru sine (factor personal), intră în clasă în prima zi de școală pentru a descoperi că ceilalți elevi stau deja jos (factorul de mediu). Elevul timid încearcă să se strecoare în spatele clasei pentru a evita să devină centrul atenției (factorul comportamental).
Dar dacă un coleg de clasă care stă în fața camerei îl întâmpină cu zgomot pe elevul timid și îi invită să stea lângă ei, mediul a introdus un nou stimul de întărire (studentul prietenos) care ar putea duce la o schimbare în rutina normală a acestui elev precum și o schimbare a comportamentului lor.
Un cuvânt de la Verywell
Teoria lui Bandura a reprezentat o schimbare importantă de la perspectiva comportamentală la o abordare mai social-cognitivă a înțelegerii comportamentului. Comportamentalii au sugerat că mediul a modelat aproape în totalitate comportamentul individual.
Între timp, Bandura a recunoscut importanța relației bidirecționale dintre indivizi, comportamentele lor și mediul înconjurător. Acest lucru sugerează că, deși oamenii sunt cu siguranță afectați de lucrurile pe care le experimentează în mediul lor, ei au și puterea de a exercita o schimbare asupra situației și circumstanțelor lor prin propriile alegeri și comportamente.
