Mary Whiton Calkins a fost o psihologă americană care a devenit prima femeie președintă a Asociației Americane de Psihologie. În timp ce, pe bună dreptate, a obținut un doctorat în psihologie la Harvard, universitatea a refuzat să îi acorde o diplomă pentru că era femeie. În ciuda acestui fapt, ea a devenit o figură influentă în dezvoltarea psihologiei timpurii și a învățat mulți studenți prin poziția sa la Wellesley College.
Cea mai cunoscută lucrare
- Psihologie de sine
- Inventarea tehnicii asociată pereche
- Prima femeie președinte APA
Cronologia evenimentelor
- Născut la 30 martie 1863 în Hartford, Connecticut
- 1884 - Absolvent de la Smith College
- 1887 - A început să predea limba greacă la Wellesley College
- 1890 - A început să participe la prelegeri la Harvard susținute de William James și Josiah Royce
- 1892 - Admis la Harvard ca „invitat”
- 1895 - A prezentat teza la facultatea Harvard, dar i s-a refuzat o diplomă
- 1927 - Retras de la Wellesley College
- A murit la 26 februarie 1930 de cancer
Primii ani
Mary Whiton Calkins a început Colegiul Smith în 1882 ca studentă. Moartea surorii sale din 1883 a dus la o pauză de un an de la școală, deși a continuat să studieze prin lecții private. Calkins s-a întors la Smith College în 1884 și a absolvit cu o concentrare în clasici și filozofie.
Calkins 'Pursuit of Psychology
După absolvirea Colegiului Smith, Mary Whiton Calkins a fost angajată să predea limba greacă la Colegiul Wellesley. Preda de trei ani când i s-a oferit un post de predare în noua zonă a psihologiei.
Pentru a preda în psihologie, a trebuit să studieze materia cel puțin un an. Dificultatea cu acest lucru a fost că erau puține programe de psihologie disponibile în acel moment și chiar mai puține care să accepte femeile solicitante. La început s-a gândit să studieze în străinătate, dar a abandonat această idee. Distanța și lipsa unui laborator de psihologie au descurajat-o să participe la programe la Yale și la Universitatea din Michigan.
După ce a fost invitat de William James să participe la unele dintre conferințele sale la Harvard, Calkins a cerut în mod oficial să i se permită să participe la aceste prelegeri. Ea a fost inițial refuzată de administrația Harvard, dar atât tatăl ei, cât și președintele Colegiului Wellesley au scris Harvard în numele ei.
Solicitarea a fost aprobată în 1890, deși documentele universitare au menționat că „acceptând acest privilegiu, domnișoara Calkins nu devine studentă a Universității cu drept de înregistrare” (Furumoto, 1980). În timp ce se afla la Harvard, a participat la prelegeri susținute de William James și Josiah Royce și a studiat psihologia experimentală cu Dr. Edmund Sanford de la Universitatea Clark.
Încă interesat să-și urmeze studiile de psihologie, Calkins a cerut din nou să i se permită să studieze la Harvard cu Hugo Munsterberg. Cererea ei a fost acceptată în 1892, dar cu prevederea că a fost admisă doar ca oaspete, nu ca studentă.
Carieră
La Harvard, Calkins a inventat sarcina asociată asociată care presupunea arătarea participanților la studiu o serie de culori și cifre asociată, apoi testarea amintirilor cu care număr fusese asociat cu ce culoare. Tehnica a fost utilizată pentru a studia memoria și a fost publicată ulterior de Edward B. Titchener, care a pretins credit pentru dezvoltarea sa.
În 1895, și-a prezentat teza, O cercetare experimentală privind asocierea ideilor, la un comitet de absolvenți care a inclus William James, Josiah Royce și Hugo Munsterberg. În ciuda aprobării unanime din partea comisiei de teză, Harvard a refuzat totuși să-i acorde lui Calkins diploma pe care o obținuse.
Mai târziu în același an, Calkins s-a întors la Colegiul Wellesley, unde a continuat să predea până la pensionare, în 1927.
Contribuțiile lui Calkins la psihologie
Pe parcursul carierei sale, Calkins a scris peste o sută de lucrări profesionale de subiecte în psihologie și filozofie. Pe lângă faptul că a fost prima femeie președintă a Asociației Americane de Psihologie, Calkins a fost și președinte al Asociației Filozofice Americane în 1918.
Printre contribuțiile sale majore la psihologie se numără invenția tehnicii de asociere asociată și munca ei în auto-psihologie. Calkins credea că eul conștient era centrul principal al psihologiei.
În ciuda contribuțiilor lui Mary Whiton Calkins, Harvard își menține refuzul de a acorda diploma pe care a obținut-o, iar influența ei asupra psihologiei este adesea trecută cu vederea atât de cercetători, cât și de studenți.
Lucrări selectate
Calkins, Mary Whiton. (1892). Psihologie experimentală la Wellesley College. American Journal of Psychology, 5, 464-271.
Calkins, Mary Whiton (1908a). Psihologia ca Știință a Sinelui. I: Este Corpul Sinelui sau Are Corp? Jurnalul de filosofie, psihologie și metode științifice, 5, 12-20.
Calkins, Mary Whiton. (1915). Sinele în psihologia științifică. American Journal of Psychology, 26, 495-524.
Calkins, Mary Whiton. (1930). Autobiografia lui Mary Whiton Calkins. În C. Murchison (Ed.), Istoria psihologiei în autobiografie (Vol. 1, pp. 31-62). Worcester, MA: Clark University Press.
