Ați avut vreodată un impuls brusc de a face ceva ce știați că nu este potrivit pentru acea situație - poate smulge un articol de îmbrăcăminte dintr-un magazin și ieși pe ușă fără a plăti pentru asta? Ai urmat? Probabil că nu, dar ce te-a oprit? Potrivit lui Sigmund Freud, care a conceput teoria psihanalitică a personalității, ceea ce el a numit principiul realității te-a împiedicat să faci ceva care te-ar fi putut pune în dificultate.
Principiul realității la locul de muncă
Pentru a înțelege principiul realității, este important să înțelegeți mai întâi modul în care funcționează cele două componente ale personalității identificate de Freud. Identitatea caută satisfacerea instantanee a nevoilor, cererilor și îndemnurilor. Dacă ar fi acționat în conformitate cu ceea ce ne-a dorit id-ul nostru, ne-am putea trezi luând mâncare de pe farfuria altei persoane doar pentru că arată atât de delicios sau că ne simțim prea prietenoși cu soțul altcuiva când ne simțim amoroși. Id-ul este guvernat de principiul plăcerii - ideea că impulsurile trebuie îndeplinite imediat.
Eul, pe de altă parte, este componenta personalității care se ocupă de cerințele realității. Se asigură că dorințele idului sunt satisfăcute în moduri eficiente și adecvate - cu alte cuvinte, ego-ul este condus de principiul realității.
Principiul realității ne obligă să luăm în considerare riscurile, cerințele și posibilele rezultate pe măsură ce luăm decizii prin oprirea temporară a descărcării energiei identității până la un moment și un loc adecvat. Cu alte cuvinte, ego-ul nu încearcă să blocheze un impuls, ci, în schimb, funcționează pentru a se asigura că dorințele identității sunt îndeplinite în moduri sigure, realiste și adecvate. De exemplu, mai degrabă decât să smulgi acea felie de pizza, ego-ul te va obliga să aștepți până când îți poți cumpăra propria felie, o întârziere realizată prin ceea ce este cunoscut sub numele de procesul secundar.
Reining în comportament neadecvat
Așa cum ți-ai putea imagina, principiul realității și principiul plăcerii sunt mereu în contradicție. Datorită rolului pe care îl joacă ego-ul, este adesea menționat ca având un rol executiv sau de mediator în personalitate. Eul se angajează constant în ceea ce este cunoscut sub numele de testarea realității; trebuie să vină cu planuri de acțiune realiste care să ne poată satisface nevoile.
Freud a comparat adesea relația id-ului și a ego-ului cu cea a unui cal și călăreț: calul reprezintă id-ul, condus de principiul plăcerii și care oferă energie pentru a se întrece pentru a satisface nevoile și dorințele. Ego-ul este călărețul, trăgând constant de frâiele id-ului pentru a îndruma o persoană să acționeze în moduri acceptabile și adecvate.
Dezvoltarea unui ego sănătos, care se sprijină pe principiul realității pentru a controla impulsurile, întârzia satisfacția unei dorințe până când aceasta poate fi îndeplinită în mod adecvat și așa mai departe, este o parte importantă a dezvoltării psihologice și una dintre caracteristicile unei personalități mature. . De-a lungul copilăriei, copiii învață cum să-și controleze impulsurile și să se comporte în moduri adecvate din punct de vedere social. Cercetătorii au descoperit că copiii care sunt mai pricepuți să întârzie satisfacția pot avea ego-uri mai bine definite, deoarece tind să fie mai preocupați de lucruri precum adecvarea și responsabilitatea socială.
