Vi s-a întâmplat vreodată acest lucru? Ați petrecut săptămâni lucrând la o lucrare de cercetare și ați corectat-o de mai multe ori înainte de a o preda pentru notare. Când instructorul vă întoarce lucrarea, descoperiți că ați făcut o greșeală și ați repetat cuvintele „the” într-o propoziție, rezultând puncte pierdute în urma unei simple erori de editare.
Frustrant, nu-i așa? Acest tip de greșeală este de fapt surprinzător de obișnuit în ceea ce este cunoscut sub numele de afișare rapidă a prezentării în serie, cel mai adesea liste de cuvinte și propoziții. În anumite cazuri, oamenii sunt de fapt remarcabil de săraci în detectarea repetărilor.
Acest eșec de a observa un al doilea exemplu al aceluiași lucru într-o serie de cuvinte sau imagini este cunoscut sub numele de orbire repetitivă.
De exemplu, citiți următoarele:
Îmi place Parisul în
primăvara.
Ai văzut a doua instanță a cuvântului ? Aceste repetări alunecă prea des de noi, dar de ce nu reușim atât de des să identificăm două cazuri ale aceluiași cuvânt sau imagine?
Explicații pentru orbirea repetată
Ce anume provoacă orbirea prin repetare? Au fost sugerate câteva explicații diferite. Una dintre cele mai elementare explicații pentru orbirea prin repetare este că a doua apariție a cuvântului nu este recunoscută ca un eveniment distinct, astfel încât al doilea cuvânt devine în esență asimilat cu prima apariție a cuvântului. De exemplu, în propoziția „ea a mâncat tăiței și pui, chiar dacă tăiței au fost gătite prea puțin”, mulți participanți ar arăta o amintire foarte slabă a celei de-a doua instanțe a cuvântului „tăiței”.
Unele dintre cele mai proeminente teorii pentru a explica orbirea repetitivă:
- Cercetătoarea Nancy Kanwisher propune că fenomenul este rezultatul unei probleme de percepție adesea denumită ipoteza „tipurilor și jetoanelor”. Conform acestei abordări, fiecare stimul dintr-o secvență este recunoscut de instanța (simbolul) unei categorii (tip). Atunci când același stimul este repetat, acesta este identificat după tip, dar nu simbolizat. Din această cauză, a doua apariție a unui articol se pierde rapid din memoria pe termen scurt înainte de a putea fi recunoscută.
- Fagot și Pashler, pe de altă parte, susțin că orbirea repetitivă este rezultatul eșecului de recuperare a memoriei. Într-un experiment, au descoperit că observatorii au afișat orbire repetată pentru a doua apariție a unei litere dacă subiecții au încercat să repete literele în ordinea prezentării. Acest efect a dispărut dacă participanții au repetat literele în ordine inversă.
- Alți cercetători, inclusiv Whittlesea, sugerează că indicii slabe de codificare duc la incapacitatea de a reconstrui cu precizie o secvență.
Observații
„Orbirea repetată nu numai că îi face pe observatori să rateze cuvinte sau litere, dar poate determina și observatorii să creeze cuvinte iluzorii. De exemplu, dacă cuvintele lac, frână, și ush sunt prezentate rapid, unul după altul, timp de aproximativ 100 msec, cu o pauză între 15 și 39 msec între cuvinte, observatorii raportează că au văzut lac și perie și sunt uimiți când li se spune asta perie nu a fost niciodată prezentat. "(Revlin, 2013)