A vorbi prea mult și a scoate la iveală orice este în minte (indiferent dacă este potrivit sau nu) este o preocupare comună pe care părinții o exprimă. Copiii cu ADHD au de multe ori probleme cu inhibarea și controlul răspunsurilor lor, în schimb, pot distruge tot ceea ce îți vine în minte fără să se gândească la modul în care pot fi primite cuvintele lor.
Impulsivitatea și hiperactivitatea asociate cu ADHD fac dificilă oprirea și gândirea - există o lipsă de control al impulsurilor și de filtrare care poate fi destul de descurajantă pentru ceilalți și destul de dificilă pentru persoana cu ADHD care sfârșește prin a respinge ca urmare .
Copiii (și adulții) cu ADHD pot, de asemenea, să monopolizeze conversațiile și să vorbească excesiv. Unii părinți s-ar putea numi „diaree a gurii”. Este ca hiperactivitatea cu cuvintele.
Vorbire excesivă
Primul lucru de făcut este să discutați cu medicul copilului dumneavoastră. Copiii cu ADHD au deseori probleme cu „prea mult comportament” - prea multă vorbire, zumzet, zgomote, mișcare, agitație, mișcări, intrare în lucruri etc. Această supraactivitate și lupta constantă cu autocontrolul pot fi foarte frustrante pentru copil .
Este posibil ca medicul copilului dumneavoastră să dorească să vă prescrie sau să schimbe medicamente sau să îl îndrume pe un terapeut pentru a aborda vorbirea excesivă. Dacă este lăsată neadresată, aceasta poate afecta viața socială a copilului dumneavoastră.
Următorul lucru de făcut este să vă așezați împreună cu copilul atunci când sunt destul de concentrați și predispuși la vorbire și la rezolvarea problemelor. Abordați problema de a vorbi / dezamăgi cu ei și veniți cu un plan pentru a reduce vorbirea excesivă. Copilul dvs. ar putea fi interesat să creeze un sistem de recompensă pentru a motiva această schimbare de comportament.
Împreună cu copilul dvs., veniți cu un semnal pe care îl puteți da pentru a ajuta la creșterea gradului de conștientizare a momentelor în care vorbesc prea mult - poate că semnalul ar putea fi faptul că vă așezați mâna pe umăr pentru a vă reaminti să vă opriți când merg iar si iar.
Un semnal fizic precum atingerea umărului este adesea mai puternic decât un semnal vizual ca un deget la buze, dar poate doriți să încercați să utilizați ambele semnale împreună. Ar putea fi util dacă asociați semnalul cu vorbirea de sine. Cu alte cuvinte, atunci când le așezi mâna pe umăr sau degetul pe buze, copilul tău spune fie cu voce tare, fie în cap: „Trebuie să mă opresc din a vorbi chiar acum” sau ceva similar.
Această vorbire de sine poate fi adesea foarte utilă, în special pentru copiii cu ADHD care tind să rămână puțin în capacitatea lor de a folosi vorbirea de sine pentru a-și îndruma comportamentele. Va trebui să oferiți o mulțime de modele, feedback și îndrumări pentru a-i ajuta să dezvolte această abilitate.
Blurting Out
Pentru situațiile în care copilul tău estompează lucruri nepotrivite, învață-i cum să-și amâne răspunsul numărând până la cinci înainte de a face comentarii, apoi practică, practică, practică. Aceasta este o altă abilitate nouă care va necesita multă modelare și asistență din partea dvs.
De asemenea, este important să îi oferi copilului tău feedback frecvent și imediat despre comportamentul său și să-i spui ce fac bine. Cuvintele de laudă combinate cu stimulente puternice pot fi foarte puternice în motivarea unei schimbări de comportament.